Design Thinking
Actualmente solemos
hablar sobre la necesidad de innovar, renovar, mejorar, e incluso rehacer de
cero el curriculum educativo existente. Hablamos de ser más creativos, de la
incorporación de las TIC, de la formación continua del profesorado, de este
como facilitador de aprendizaje, del efecto de las nuevas tecnologías en el
alumnado y de los nuevos entornos de aprendizaje pero, ¿y si hablamos de Design
Thinking?
Design Thinking es una nueva forma
de trabajar, de ser más autónomos y creativos, es una forma de fomentar la
responsabilidad y la independencia en el alumnado. Como profesionales de la
educación buscamos ayudar a nuestros alumnos, tratamos de cubrir sus necesidades,
con este método podemos diseñar un producto nuevo a través de una investigación
inicial para cubrir las necesidades de nuestros alumnos, además fomenta la
empatía y la colaboración así como otras capacidades y une el pensamiento
analítico con el creativo. Si seguimos las distintas fases (empatizar, definir,
idear, prototipar y testear) podremos encontrar en este nuevo método una forma
de avanzar y mejorar el curriculum con el que contamos. Aquí os dejamos un
vídeo que explica en qué consiste esta novedosa forma de enseñar cuyo uso puede
trasladarse al alumnado.
¡Esperamos que os guste!
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