¿Escuela y pensamiento crítico?
Meraki piensa, aunque esto no quiere decir que lo que pensemos esté en lo cierto, que al sistema educativo español no le interesa que los discentes tengan conocimientos ni de arte, ni de filosofía ni de música, puesto que estas disciplinas son aquellas que le dan a los alumnos/as un pensamiento crítico, es decir, le da la libertad de tener su propio pensamiento y no creer todo lo que dicen.
El gobierno solo quiere que el sistema educativo sea una fábrica donde se fabrique a personas con el mismo pensamiento, obedientes, que a todos/as se les de bien todas las asignaturas, y quien se salga del patrón establecido, es un fracasado escolar.
Realmente esto no es así, para crear una mejor sociedad, la escuela debe de impartir las asignaturas con el mismo nivel de importancia, y que sea igual de importante que a un alumno/a le guste las matemáticas, así como que a otro estudiante le guste la plástica.
Realmente esto no es así, para crear una mejor sociedad, la escuela debe de impartir las asignaturas con el mismo nivel de importancia, y que sea igual de importante que a un alumno/a le guste las matemáticas, así como que a otro estudiante le guste la plástica.
A continuación se adjuntará la URL de un video donde se explica la importancia del arte en la escuela.
URL: https://www.youtube.com/watch?v=O7xNYvfvqis
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